輔仁大學／法國語文學系四年級
工作內容:
1. 社群行銷和活動支援
工作包括社群內容發想、影片拍攝和剪輯，Snapshot經營的社群平台有Instagram, Youtube, 小紅書, Tiktok，每個禮拜實習生要提出不同的影片企劃，再到門市現場拍攝。實習生之間會共享一個社群數據的總檔，每個星期都會針對當週的影片企劃和成效回饋進行檢討。另外，門市不定期會舉辦「一日店長」活動，會需要到門市進行活動之支援和當日活動影片拍攝，有時會需要到外縣市支援。
2. 校園贊助活動專案
協助Snapshot與學生活動建立合作，提供校園活動商品贊助的同時將品牌拓展至校園。經手的專案包括世新大學、輔仁大學、台灣大學、師範大學和文化大學等，活動類型包含畢業展覽、招生活動、營隊、展演，專案內容主要為協助學生製作活動專屬相框，確保品牌於活動社群帳號或過程中曝光，追蹤和整理專案成果。
3. 招募專案和其他
在這裡我負責的是校園大使的招募專案，從製作招募圖文、撰寫文案、時程安排、宣傳，到後續校園大使的管理和活動規劃，與主管和伙伴集思廣益、訂定計畫核心、討論專案細節等。同時我也嘗試了製作「文策院-文創加速器」的初審簡報，以及準備「台灣精品獎」的申請資料，跟隨主管前往Line台灣總部進行講座分享，參訪文具展廠商等等。
實習心得：
在Snapshot實習的這三個月裡，我對行銷產業有了全新的認識。在進到這裡實習之前，我做過一份媒體實習和三份校園大使計畫，對於社群內容的產出可以說是相當熟悉，但在Snapshot學習到的是不一樣的內容行銷模式。作為一個正在成長的品牌，Snapshot在社群平台經營上要盡可能的創新和跟隨潮流，同時在短影音竄紅的時代下，必須及時洞察社群趨勢和可能被注意到的內容，所以在做影片企劃時，總是會發生成效與預期落差很大的情況，也總是會有我們認為不會有反響的內容卻觀看率很高的情形，做了兩個月的影片企劃還是時常抓不住觀眾想看的內容，而我負責的TikTok正好是我非常不熟悉的平台，甚至實習報到的那天才下載了TikTok的app，挫折感沒有少過，但在與主管和伙伴們的討論當中，學習到如何更快速抓住內容核心、觀眾想看甚麼、甚麼樣的影片腳本更吸引人，剪輯影片的技巧和速度也進步很快，更能抓住影片節奏和畫面應用。
除了社群行銷之外，學生活動專案是我另外一個主要負責的區塊，作為品牌方談合作，跟之前學生時代當幹部時的感覺真的不太一樣，思考的面向不同，要考慮的事情也變多了，身分的轉變也讓我看到商業模式中更專業的一環。另外，在這份實習當中我也嘗試了很多我沒想過的事情，像是「文創加速器」的計畫申請，在準備資料的過程中要思考如何整合企業案例、如何連結案例和品牌理念、如何將品牌成就簡單呈現，對於品牌在文化產業中的定位需要清楚明瞭，也必須將抽象的概念用簡易的文字敘述出來。簡報的製作也是全新的挑戰，要協調簡報中的圖片和文字說明，不能顯得雜亂無章、過多冗言贅字，跟課堂期末報告的那種簡報真的差太多了。
在Snapshot實習，可以發揮的空間很大，這裡擁有很多彈性空間，在快步調的企業當中可以成長很快，工作氣氛也很輕鬆愉快! 主管、正職同事們和實習夥伴都是善良又可愛的人! 在這裡實習完之後絕對可以帶走很多東西!
